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班主任用诗歌点名怎么回事 老师怎么用诗歌点名的
2023-09-15

求学时期碰到一个好的老师益处多多,江苏一小学的班主任将学生的兴趣爱好,姓名浓缩成一首小诗,作为期末评语给孩子点名,这样的做法不仅新颖,还能激发学生的兴趣爱好,班主任用诗歌点名怎么回事?下面带来介绍。

班主任用诗歌点名怎么回事?

江苏苏州,小学老师单洁云将班里每个学生的姓名、特点、爱好浓缩成小诗,作为期末评语。“朱家慧儿,名唤朱希。饱读诗书,气度超凡。”

“运动场上,驰骋全力。一号小包,开足马力。”…新学期,这是和孩子们相处的最后一年,单老师用精心准备的诗歌点名

还有:正字当先,学有余力,清秀少年,刻苦努力,运动场上,驰骋全力,一号小包,开足马力。

儒雅善良,内向如你,爱护绿化,巧手园丁,待人接物,彬彬有礼,谨言慎行,严于律己,斯文小贡,祝福语你

文采盎然,才子无疑,文思如泉,古文任意,活泼好动,勃勃生机,笑容可掬,憨厚帅气,大陈霸气,感动待你

而慈溪市的邱明霞老师,她用“诗歌体” 为班上40多个孩子,每个人写了原创,定制诗歌体评语

汪家林木含春晖

世景虽美亦惜时

泽己善习而持之

避己恶习而弃之

盛迎他日金桂枝

藏头就是汪世泽避盛(必胜)

给俞玮玮同学的评语这样写道

余生也有涯

余生本无路

唯学海无涯

唯书山有路

必以有涯索无涯

甚凭无路探有路

勤 !勤 !勤 !兢 ! 兢 ! 兢 !

给曾晓淇同学的评语还夹了英语

曾恋Chinese痴复醉

晓迷English迷亦狂

其中Maths甚玄妙

比肩Science皆神秘

剩余Society修内心

For you, everything is in control.

邱老师表示,孩子们每次期末拿到成绩单时,除了看成绩之外,更重要的是看老师的评语,很在乎自己在老师的心目中是什么样子的,但往往都是千篇一律。“这次就想着写一写不同的评语,满足孩子们的期待。虽然对仗不是很工整,也没有做到押韵,很惭愧自己的字写得不好,用了打印版本”。虽然诗歌体文字不多,却字字斟酌,其中也有感到词穷,足足花了半个月的时间完成全部评语。

老师怎么用诗歌点名的?

小学老师单洁云将班里每个学生的姓名、特点、爱好浓缩成小诗,作为期末评语。

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